18 de junho de 2010

José Saramago (1922-2010).
Valeu, mestre!

Pensar, pensar

Junho 18, 2010 por Fundação José Saramago
"Acho que na sociedade actual nos falta filosofia. Filosofia como espaço, lugar, método de refexão, que pode não ter um objectivo determinado, como a ciência, que avança para satisfazer objectivos. Falta-nos reflexão, pensar, precisamos do trabalho de pensar, e parece-me que, sem ideias, nao vamos a parte nenhuma." (último post no blog do Saramago).


15 de junho de 2010

CLARÃO

Eu sou didática. Durante muitos anos me pareceu um defeito. Principalmente, por que o senso comum associa o didático ao chato. Mas eu sempre soube ser possível ser didática sem didatismo. Pois agora, saber escrever textos didáticos, ou textos com nuanças didáticas, valorizou meu passe no mercado. Os clientes querem explicar seus produtos e/ou conceitos para o vasto público (que com a internet ficou mais vasto e fluido ainda). Explicar seduzinho é o lance. Conseguir fazer isso bem é o gol.

16 de abril de 2010

TODO DIA

Começo o dia segurando um pano de prato. Missão: enxugar, enxugar qualquer texto que me caia nas mãos.

4 de abril de 2010

PRENDE-TEMPO

Inversões:

. Foi então que a amizade estragou o sexo
. Deus foi criado a imagem e semelhança do humano
. Meus caros inimigos

. Nossa história está presa ao futuro
. É impossível prever o passado
. Até que a vida os separem
. Mergulhemos até a superfície do problema
. Jogar conversa dentro
. Casa de novo pobre.

20 de março de 2010

INSIGHT

No lugar do "ultrapassado" conceito de passar uma mensagem, cresce a ideia de proporcionar uma experiência para o leitor. Muda a pergunta. O redator diante de uma encomenda deve indagar: Que tipo de experiência meu texto está propondo?

16 de março de 2010

1 de março de 2010

DESIGN

Sempre odiei esquemas para redigir. A palavra esqueleto, então, me dava pânico. Até que compreendi que esquema e esqueleto podem ser trocados por uma ferramenta mais eficiente para pensar o pré-texto. Trata-se do desenho. Desenhar o texto é visualizar suas unidades de sentido, mas também suas curvas e intensidades. Por fim, concluí: ter o desenho do texto é meio caminho andado.